| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写诗句。 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 ______ |
| 1、 | 朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.排比 ( 1 )白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。________( 2 )大海静悄悄躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳的睡着了。________ ( 3 )母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。________ ( 4 )风儿微笑在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿着树叶玩飞镖。________ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 这篇文章分四部主要写: 第一部分:______。 第二部分:______。 第三部分:______。 第四部分:______。 | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 写出带有一下偏旁部首的字。
| ||||||||||||||||||||
| 4、 | 选择合适的词语填空 注视 张望 瞭望 ①关在笼子里的小鸟听到响声,立刻向四处______。 ②同学们的目光都______着那位英雄胸前的奖章。 ③武警战士站在哨所上,用望远镜______远处的海岸边的沙滩。 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )篱落:________ 蛱蝶:________ 惟有:________种植春天
这是一则日本的童话。
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
( 1 )对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。同学们,你看过《哆啦A梦》吧?里面的机器猫随手一掏,就会拿出神奇的物品,具有想象不到的功能。现在,就请你也展开想象的翅膀,写一写未来的发明创造,记得要写清它的样子和功能!
