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2021年芝罘区毓璜顶小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

抄写诗句。

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

______​

二、 填空题(分值:20分)
1、朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.排比

( 1 )白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。________
( 2 )大海静悄悄躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳的睡着了。________
( 3 )母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。________
( 4 )风儿微笑在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿着树叶玩飞镖。________
2、这篇文章分四部主要写:

第一部分:______。

第二部分:______。

第三部分:______。

第四部分:______。

3、

写出带有一下偏旁部首的字。

扌

______

______

______

______

亻

______

______

______

______

木

______

______

______

______

心

______

______

______

______

4、选择合适的词语填空

注视 张望 瞭望

①关在笼子里的小鸟听到响声,立刻向四处______。

②同学们的目光都______着那位英雄胸前的奖章。

③武警战士站在哨所上,用望远镜______远处的海岸边的沙滩。

三、 连线题(分值:10分)
1、在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

( 1 )篱落:________ 蛱蝶:________ 惟有:________
( 2 )说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读天地。

种植春天

这是一则日本的童话。

从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

( 1 )对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。
( 2 )这个故事告诉了我们什么道理?
( 3 )“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作与表达。

同学们,你看过《哆啦A梦》吧?里面的机器猫随手一掏,就会拿出神奇的物品,具有想象不到的功能。现在,就请你也展开想象的翅膀,写一写未来的发明创造,记得要写清它的样子和功能!

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