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2021年石家庄红星小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①山中无老虎,______。

②人往高处走,______。

② 不怕一万______

二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的字注音

______

______

______

______

______

______

泥鳅

炕上

吱扭

哐啷

苇絮

旋涡

______

______

______

______

______

______

狗刨

吆喝

枪毙

糠皮

还乡河

笤帚

2、

给下面的形近字组词。

庭______ 挺______ 螺______

廷______ 蜓______ 累______


3、把下列句子中划线词语的意思写具体。

①捶了几分钟,杰克逊感到十分惬意,______。

②年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园的一把好手,______。

4、选择能搭配的词语

①宝贵的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

er深情的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

③娇嫩的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

④高度的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。

七子之歌——台湾

闻一多

我们是东海捧出的珍珠一串,

琉球是我的群弟,我就是台湾。

我胸中还氲氤(yūn yīn)着郑氏的英魂,

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

赐我个号令,我还能背城一战。

母亲!我要回来,母亲!

注释:

氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。

夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。

赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。

( 1 )你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?

( 2 )读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

灌木丛与森林

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,森林里______应该有树木,为了使森林生长得好,______需要那些矮小的灌木丛。

要知道,森林,这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生,它们在树上一边走,一边捉虫。______把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就飞走了,鸟一飞走,虫子______开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。

所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。

( 1 )在短文的横线上填上合适的关联词。

但是你可知道,森林里________应该有树木,为了使森林生长得好,________需要那些矮小的灌木丛。

( 2 )联系上下文理解词语。

①“居民”:________。

②逍遥自在:________。

( 3 )仔细想想“森、林”两个字是________构字方法,请写出两个相同的构字方法的字:________、________。“灌、丛”是________字,这种构字方法造出的字占汉字的80%?请也写两个________、________。
( 4 )为什么短文最后一节说“所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”?
六、 写作题(分值:30分)
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写他(她)的特点和发生在他(她)身上的事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
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