2021年南宁市菠萝岭小学四年级下册语文期末测试试题

课外阅读。

石灰吟^①

[明]于谦

千锤万凿^②出深山，

烈火焚烧若等闲^③。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白^④在人间^⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语________、________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“________，________。”
( 4 )理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

课外阅读，回答问题。

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖 依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱 甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶 驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤 叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片中，它们掉转头，慢慢往回走去。

( 1 )划去括号里不恰当的词语。
( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

温顺—________ 热闹—________

( 3 )在文中找出下列词语的近义词。

珍稀――________ 疼爱――________

( 4 )牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些。（ ）
A: 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B: 自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。
C: 这头老牛太瘦了，还好吃懒做。
D: 像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。

面对不满一周岁的新冠肺炎患者小彤彤，护士们冒着被感染的风险进行二十四小时贴身护理，实在令人感动，让人敬佩。在学习、生活中你肯定也曾遇到过令你印象
深刻的人，或许是身有特长的同学，或许是严厉中带着温和的老师，或许是那一刹那就让你记住的陌生人......从中选择一个把他（她）介绍给大家，注意语句通顺，内容清楚，写完后，读读自己的习作，用学过的修改符号修改不通顺的地方。题目自拟。