| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子填写完整。 ( 1 )________，平明送客楚山孤。 ( 2 )不要人夸颜色好，________。 ( 3 )月黑雁飞高，________。 ( 4 )夏月则________以照书，以夜继日焉。 ( 5 )过是溪，________。问之，曰：“________。” ( 6 )天行健，________。 |
| 1、 | 选字填空。 耍 要 玩______ 需______ ______水 重______ 炕 坑 ______上 挖______ 土______ ______头 |
| 2、 | 选择划线字正确解释 ①江南好，风景旧曾谙______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 ②日出江花红胜火______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 ③春来江水绿如蓝______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 |
| 3、 | 给划线字选正确的解释 直：A．直爽；B．一个劲儿；C．公正的；D．跟“曲”相对。 ①他说起话来，理直气壮。______ ②妈妈是个心直口快的人。______ ③新修的公路既宽阔又笔直。______ ④我冷得直哆嗦。______ |
| 4、 | 选词填空。 清静 ①教室里非常 ______，同学们都在认真学习。 ②四周非常______，船上只有机器的响声。 ③夏天的夜晚，非常______，只听见草丛里不知名的小虫在鸣叫。 |
| 1、 | 连一连。 ①千里马 ①比喻声音动听的人 ②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人 ③百灵鸟 ③比喻有才干的人才 ④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人 ⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人 |
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？生物老师问_____树叶是什么颜色的_____
_____是绿色的_____同学们异口同声地回答_____
老师又问_____树叶是什么形状的_____
不少同学回答道_____是椭圆形的_____生物老师胸有成竹，并不急于对同学们的回答做结论，而是把他们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师就让大家重新回答上面的两个问题。原来，树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪、锯齿形的、针叶形的、扇形的……什么样的都有。
一堂生物课结束了，同学们不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事物都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点。你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。
( 1 )在缺少标点的地方加上标点、生物老师问________树叶是什么颜色的________
________是绿色的________同学们异口同声地回答________
老师又问________树叶是什么形状的________
不少同学回答道________是椭圆形的________
( 2 )照样子写词语。异口同声、________、________、________
千奇百怪、________、________、________
( 3 )填空。开始，同学们认为树叶的颜色只有________，形状仅有________。后来，老师带领同学们上山________。
同学们发现，树叶的颜色是________，形状更是________。
( 4 )给短文加个题目。
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