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2021年深圳市翻身小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
| 1、 | 根据所学知识填空。
( 1 )童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“________，________。”
( 2 )《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“________，________”。
( 3 )风雨送春归，飞雪迎春到，________， ________。
( 4 )俏也不争春，只把春来报。________， ________。——毛泽东《________》 |
二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 形近字组词。
执______ 维______ 浸______ 枢______ 腕______ 势______ 唯______ 侵______ 柩______ 碗______ |
| 2、 | 按课文《桂林山水》原文填空。 ①漓江的水的特点是______、______、______。桂林的山的特点是______、______、______。 ②桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障。这句话用了______的修辞方法。把______比作了______。 |
| 3、 | 知识积累。
( 1 )学完本单元后，我阅读了一本科普读物，是________（国别）作家米・伊林的《________》。他在这本书中，带着我们进行了一次________，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
( 2 )我还知道了世界上的其他优秀科普作品，如李四光所写的《________》、高士其的《________》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。 |
| 4、 | 选择正确的读音 系______（A.jì B.xì）绳子
稍______（A.shāo B.sāo）微 蜿______（A.wān B.wǎn）蜒 |
三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 根据植物代表的含义连一连。
杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福
柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？( 3 )对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读文章，回答问题。
请你把我埋得浅一点
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了，大人们流着泪对小女孩说：“你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。”小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊
。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
（选自《让我长大的一句话》，青岛出版社）
( 1 ).写出下列词语的近义词。
折磨—（ ） 不时—（ ）
张望—（ ） 希望—（ ）
( 2 ).“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
( 3 ).作者写本文的目的是（ ）
A: 表达对小女孩的同情与爱怜。
B: 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C: 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
( 4 ).“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么？
( 5 ).用“________”在文中画出最让你感动的话，并写出你读后的感想。
六、 写作题(分值：30分)
动物是我们的朋友。瞧！性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中，一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？和我们一起来分享一下吧！
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿童急走追黄蝶
【第2空】飞入菜花无处寻。
( 2 )【第1空】最喜小儿亡赖
【第2空】溪头卧剥莲蓬。
( 3 )【第1空】已是悬崖百丈冰
【第2空】犹有花枝俏。
( 4 )【第1空】待到山花烂漫时
【第2空】她在丛中笑。
【第3空】卜算子.咏梅
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】执行
【第2空】维护
【第3空】沉浸
【第4空】枢纽
【第5空】手腕
【第6空】气势
【第7空】唯一
【第8空】侵略
【第9空】灵柩
【第10空】饭碗
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| 2、 | 【第1空】静
【第2空】清
【第3空】绿
【第4空】奇
【第5空】秀
【第6空】险
【第7空】比喻
【第8空】桂林的山
【第9空】翠绿的屏障
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| 3、 | ( 1 )【第1空】苏联
【第2空】十万个为什么
【第3空】屋内旅行
( 2 )【第1空】看看我们的地球
【第2空】灰尘的旅行
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| 4、 | 【第1空】A
【第2空】A
【第3空】A
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )摧残|时常|观望|盼望
( 2 )【第1空】单纯、天真得没有什么歪念头、邪想法
【第2空】老奸巨猾
( 3 )C
( 4 )“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他也看到了自己的结局。
( 5 )【第1空】①当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”②感受：小女孩的心灵是那样纯真，她对妈妈的等待是那么执着，但是可恶的刽子手却夺去了她幼小的生命。我在感到小女孩纯真的同时更感受到侵略者的残暴与可恶。
六、 写作题(分值：30分)答案
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