| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写诗《江南春》 千里莺啼绿映红，______ 。 南朝四百八十寺，______ 。 |
| 1、 | 根据意思写出词语。 ( 1 )指多种颜色错杂而繁多耀眼。________ ( 2 )指丝毫没有任何联系。________ ( 3 )形容高兴到了极点。________ ( 4 )事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。________ |
| 2、 | 习作《小狗欢欢》中，哪些材料该详写？哪些材料该略写？选一选。 该详写的有______，该略写的有______。 A．小狗欢欢的生活习性。 B．小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。 C．小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。 |
| 3、 | 日积月累。 ( 1 )诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，________。” ( 2 )“________，也傍桑阴学种瓜”出自古诗________，作者是________代________。 |
| 4、 | 写出下面词语的反义词。 温暖—______ 集中—______ 破坏—______ 肥沃—______ 升高—______ 严重—______ |
| 1、 | 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
碧玉：________
绿丝绦：________
诗句的意思：________。
②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
裁：________
似：________
诗句的意思：________。
( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法，这里“碧玉”是指________，“绿丝绦”是指________，又把________比作“剪刀”。那鞋的制作工序是（）将上等的芦花采回来（）将它们均匀地搓进草绳里（）编织成鞋（）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
( 1 )在括号里填上合适的标点符号。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
