| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句补充完整 ( 1 )月明的园中，________，母亲的膝上。 ( 2 )哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？ ( 3 )天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。 |
| 1、 | 按课文《和我们一起享受春天》原文填空。 我们希望，我们祈盼—— 让______的孩子， 有一张______，______， 不被______掀翻！ 有一间______，______， 免遭______击穿！ 和我们一样______， 和我们一样______…… | ||||||||||||
| 2、 | 按要求改写句子。 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 加关联词，把两句话合成一句话。 ______。 | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 根据课文《普罗米修斯》内容排列下列句子，在括号里写上序号。 ______普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。 ______普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。 ______普罗米修斯获得了自由。 ______众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。 ______地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。 ______希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。 |
| 1、 | 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)_______________
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的_______(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的_______(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到_______(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往（ ）体积,（ ）神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
( 1 )找出文章括号中恰当的词语。在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟，字数不少于400字。
