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2021年麻江县第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列诗句补充完整。
( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青)
( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯)
二、 填空题(分值:20分)
1、连线组句子。

经济学家说______ 树是绿色的疗养院

人类学家说______ 树是人类的乐园

医学家说______ 树是绿色的银行

2、从《忆江南》中“______,______”一句我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。
3、把课文中出现的这些词语补充完整

争______恐______ ______ ______不前

见______不______ ______无其______

鱼______而出 ______不可______

无______无______ 气喘______ ______

4、

读诗《春日偶成》,我会填

《春日偶成》这首诗题目的意思是:______。从描写的景物______、______、______和______,从描写的动作______、______、______透露出诗人在春天美好的景色中______的心情。

三、 连线题(分值:10分)
1、连线。

屈原 《春晓》

杜甫 《陋室铭》

刘禹锡 《春望》

孟浩然 《离骚》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。



突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……



( 1 )这两个小节分别从静、动两个方面描写了________。
( 2 )诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?写出你的理由。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)

( 1 )解释词语。

声名狼藉:________

别具匠心:________

( 2 ).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。
( 3 )下列说法中,正确的是( )。
A: 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B: 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C: 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
( 4 )你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
六、 写作题(分值:30分)
在你的心中一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目,抓住一两件事来描写,表达自己的敬佩之情。不少于350字。
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