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2021年上海市东安路第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、写两句有关“将心比心”的名言。
二、 填空题(分值:20分)
1、通过试验,人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。雷达与蝙蝠有哪些联系呢?请填表。

雷达的构造

相当于

蝙蝠的构造

雷达的天线

蝙蝠的嘴和耳朵

雷达发出的无线电波

①______

雷达的荧光屏

②______

雷达的工作原理

③______

2、

根据意思写成语。

像游鱼那样一个接一个地出去。______

3、看拼音,写词语。





tăo yàn

tān wán

zāo yāng

jú cù

______

______

______

______

pí qì

jǐng jiè

mǐn jié

pì rú

______

______

______

______


4、选择正确的读音。

系绳子______

A.jì

B.xì

稍微______

A.shāo

B.sāo

蜿蜒______

A.wān

B.wǎn

漆黑______

A.qī

B.xī

上源______

A.yuán

B.yán

盘曲而上______

A.qū

B.qǔ

浙江______

A.zhè

B.zè

仿佛______

A.fú

B.fó

三、 连线题(分值:10分)
1、古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绿》片段。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断,正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
按照课文内容填空。

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

( 1 )结合上下文理解词语的意思。

①蜿蜒:________。

②颜色各异:________。

( 2 )文段中表示先后顺序的词语有:________、________。
( 3 )把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“________”。
( 4 )石钟乳和石笋还有个特点是________。
( 5 )作者在洞内看到的景物有:________。
六、 写作题(分值:30分)
题目:《狐狸和乌鸦》新编

要求:发挥想象,编出新故事。不少于350字。

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