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2021年涉县鹿头乡杨家庄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、语言积累。
( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》)
( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》)
( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。
二、 填空题(分值:20分)
1、“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
2、给形近字组词

迭______ 祸 ______ 择______ 衍______ 沃______

跌______ 锅______ 译______ 衔______ 跃______

3、给形近字组词

扰______ 屈 ______ 诊______ 塌______ 限______

拢______ 倔______ 珍______ 踏______ 狠______

4、选词填空

①我正在长时间地______(观赏 欣赏)着这条大鲈鱼时,却听父亲______(平静 安静)地说:“把它放回湖里去!”

②但是看那孩子的面孔,看那使人______(胜任 信任)的神情,我又______(断定 判断)他不是那种人。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

千里马 比喻声音动听的人

老黄牛 指带领大家前进的领头人

百灵鸟 比喻有才干的人才

领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的( )里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的( )里。

( 1 )把原文补充完整。
( 2 )选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指(________),“心中的雨点”是指(________)。

A.自然现象,刮风下雨。

B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

美丽的白桦林

在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。________在哪个季节,它________能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。

夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。

深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。

寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?

( 1 )在文中的括号里填上合适的关联词。
( 2 )将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好),因为________。
( 3 )下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
A: 句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B: 句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C: 句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D: 句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
( 4 )这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用波浪线在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。
六、 写作题(分值:30分)
同学们,在生活中我们学会了很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次 ” 为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享。不少于350字。
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