| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《小儿垂钓》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 给下列字加上不同的部首，组成新字，填在括号里。 ( 1 )[寺] 皇宫里的________卫们站立在宫殿外面，等________皇上的召唤。 ( 2 )[肖] 一位________丽的姑娘正在陡________的悬崖上攀岩。 ( 3 )[甫] 猎人见________捉到的是一只正在________乳期的黄鼠狼，就把它放了。 ( 4 )[奂] 经过一个学期的努力，新班主任硬是让原来纪律________散的班集体重新 ________发出崭新的精神面貌。 ( 5 )[卑] ________气暴躁的他又在那里耍大________，只不过，这次大家都不再理睬他。 |
| 2、 | 填空 ①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______ ②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______ |
| 3、 | 写出下列词语的近义词。 阴沉——______ 盘问——______ 注视——______ 宛转——______ |
| 4、 | 按课文内容填空。 ①几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，______的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了，这是因为______。 ②从前，在大海中航行的轮船，______船头是尖尖的，______总是开不快，而有圆圆的木头的鲸，______常常______地超过海轮。这是因为______。 |
| 1、 | 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
( 3 )分析诗歌的特点，再仿写一小节。成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
诺言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
有这样一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角“站岗”的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩手面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言庄严地相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
( 1 )从短文中找出符合下面句子意思的词语。相信、佩服。________庄重而严肃。________
( 2 )军官“脸上充溢着柔和又肃穆的神情。”这是因为（ ）题目：_______在我身边
要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。
