| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ①西______山前______飞，桃花流水______肥。 ②青______，绿______衣______风细雨不须______。 |
| 1、 | 给画线的字注音。 茶壶______ 清澈______ 一丝不苟______ 国徽______ |
| 2、 | 写出下列句子中划线词语的反义词。 ①向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。______ ②一旦遇到危险，小海龟便会返回龟巢。______ ③巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。______ |
| 3、 | 找出划线词的近义词 ①飞卫是一名射箭能手______（高手 能耐）。 ②纪昌成了百发百中______（百战百胜 百步穿杨）的射箭能手。 ③他用一根长头发，绑______（捆 围）住一只虱子，把它吊______（放 挂）在窗口。 |
| 4、 | 对下面句意的理解，选择正确的一项。 ( 1 )一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”________ ①从这句话中可以看出，魔鬼还是有一点儿良心，因为他还让渔夫选择怎样死。 ②从这句话中可以看到，魔鬼一点儿良心都没有。它的本性就是凶恶狡猾，想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，真是狡猾之极，无耻之极。 ( 2 )这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”________①这是对渔夫语言的描写，表现出渔夫对魔鬼的无比讨厌。 ②这是对渔夫心理活动的描写，从他的想法中可以看到渔夫很有智慧。 |
| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？课内阅读《中彩那天》。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
________的事情 ________地安慰 ________的体会
( 2 )在文中找出下面词语的近义词。印痕—________ 分辨—________ 教导—________
( 3 )当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？________
( 4 )假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？________
要求:发挥想象，编出新故事。不少于350字。
