| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①老鼠过街,______。 ②好记性不如,______。 ③老乡见老乡,______。 |
| 1、 | 联系课文内容回答问题。 我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。 上面这三道题中的三个句子都提到了“万年牢”,它分别指什么呢? 第一个“万年牢”指______ 第二个“万年牢”指______ 第三个“万年牢”指______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 辨一辨,填一填 违背 违抗 ①说话做事,不要______自己的良心。 ②国王不允许大臣______他的命令,否则就要杀掉他们。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语。
| ||||||||||||||||
| 4、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 欺侮 ______(wǔ fǔ) 疙瘩______(ɡā ɡē) 凄惨______(qī 啄食______(zuó zhuó) 啼叫______(dì tí) 可恶 ______(è |
| 1、 | 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感?这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
________的________,
________的________,
________的________。
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。
小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又慢又笨。变只蚂蚁吧!蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只小鸟吧!鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫,真恶心。想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。
