| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )我能从“篱落疏疏一径深，________”两句诗中想象出篱笆稀疏、小路幽深、树荫斑驳的郊野田间景象。 ( 2 )辛弃疾的《清平乐·村居》中描写老翁老妇互相逗趣、取乐的句子是：“________，________？” ( 3 )《卜算子·咏梅》中描写梅花在冰天雪地中仍然盛开的词是:________，________。 |
| 1、 | 填上恰当的词语。 ______的古松 ______的溪流 ______的山道 ______地超过 ______地攀登 ______地点头 ______地诵读 ______地舒展 ______的扁担 |
| 2、 | 你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗？请选择答案 A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句 ①有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……______ ②炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。______ ③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。______ |
| 3、 | 根据句子的意思准确地选择字义。 ( 1 )等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。________ 空：① 天空；②里面什么都没有；③ 没有效果的。 ( 2 )我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去。________胜：① 赢，占优势；② 超过；③ 优美的；④ 尽；⑤ 能承受。 |
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )丰子恺先生笔下的白鹅________,《白鹅》一课写了鹅的叫声________,步态________,吃相________。 ( 2 )老舍先生笔下的猫________,文章字里行间都流露出作者对猫的________。 ( 3 )老舍先生写的母鸡________、________、________、________,因为它有一群鸡雏。它________是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个________。 |
| 1、 | 连一连，读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方
我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中，诗人通过______春风这些景物，来表现母爱______的特点。
课外阅读
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
( 1 )照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗________ ________ ________
( 2 )阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为什么？
