| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )欲将轻骑逐，________。 ( 2 )采得百花成蜜后，________？ ( 3 )________，一片冰心在玉壶。 ( 4 )我家洗砚池头树，________。 ( 5 )________，孤云独去闲。相看两不厌，________。 ( 6 )茅檐低小，________。醉里吴音相媚好，________。 |
| 1、 | 按要求写词语，再填空。 表示“看”的词语 ①你骑在马上，可以______阳光透射到清澈的水底。 ②______蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪______着前方。 ④站在山顶______，整个村庄尽收眼底。 用“柔”组成词语 ⑤走进天山深处，山色逐渐变得______，山形也逐渐变得______。 ⑥这幅画色彩明丽，线条______。 ⑦妈妈很______，从不跟我发火。 |
| 2、 | 让字词走进语境。 爷爷是一个pí |
| 3、 | 你知道按下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。 布达拉宫______ 黄山______ 颐和园______ 秦兵马俑______ |
| 4、 | 组词。 牲______ 征______ 济______ 胜______ 证______ 挤______ 驻______ 健______ 贡______ 柱______ 键______ 员______ |
| 1、 | 连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)课外阅读
传说中的公冶长懂鸟语，我们现实生活中还真有懂鸟语的人，他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴，人称“中国鸟王”。
据阎福兴说，他小时侯曾（céng zēng）被鸟所救。那是一天中午，他靠着大树睡着了，突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒，他只觉得胸前很凉，仔细一看，原来是一条蛇爬到了他的胸前，他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟，原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。
此后，阎福兴潜（qiǎn qián）心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间，他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全，怎样才能让鸟儿飞到自己身边来，怎样才能让鸟儿翩翩起舞。
阎福兴经常参加各种环保夏令营活动，每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡（chàng cāng）议书，教同学们如何识别鸟的叫声，传授爱鸟护鸟的常识。
( 1 )给文中加下划线字选择正确读音( 2 )联系上下文，解释下列词语的意思。恍然大悟：________
不解之缘：________
( 3 )我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗？( 4 )写“鸟”的古诗很多，填上鸟名，把下列诗句补充完整。千里________啼绿映红，水村山郭酒旗风。
月落________啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
两个________鸣翠柳，一行________上青天。
西塞山前________飞，桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞________，沙暖睡鸳鸯。
旧时王谢堂前________，飞入寻常百姓家。
读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
