2021年菏泽市牡丹区张楼小学四年级下册语文期末测试试题

课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么？( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

阅读文章，回答问题。

哥白尼和老师较真

沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。

一天，哥白尼去沃德卡家做客，老师不在。他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注：圣诞节晚上，火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。

正在这时，沃德卡推门走进来。他见哥白尼在家里看书，高兴地问：“孩子，又看什么书了？”

哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：“能看懂吗？哥白尼认真地回答说：“老师，我看不懂。火星也好，土星也罢，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？”

“怎么不能呢？”沃德卡反问道，“命星决定一切！

哥白尼当仁不让，大声反驳说：“如果是这样，那人还有没有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。他踌躇再三，深情地对哥白尼说：“你提的问题确实很有意思。但我没有能力回答你，你如果有毅力的话，以后研究吧！”

几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。

（选自《永远的坚守》，吉林出版集团有限责任公司）

( 1 ).从文中找出合适的四字词语填空。

形容态度十分恭敬。________

遇到该做的事情，主动去做，不推辞。________

( 2 ).读短文，判断下列说法的对错。

①太阳中心说是伽利略创立的。________

②太阳中心说宣告了“天命论”的彻底破产。________

③太阳中心说沉重地打击了封建统治。________

④太阳中心说是对地心说的否定。________

( 3 ).文中画线句子是一个________句，换种说法，使意思不变：________
( 4 ).短文在塑造哥白尼这个人物形象时，主要运用的描写方法是（ ）。

A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写 D.外貌描写

习作。

景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。