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2021年福州市法海小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《小儿垂钓》这首古诗

______ ,______ 。

______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,再组词。

焰______ 揽______ 驱______ 践______ 施______

陷______ 览______ 躯______ 钱______ 拖______

2、

比一比,组词。

铜______、桐______

族______、簇______

殿______、臀______

农______、浓______

3、

选择恰当的词语填入横线上。

观察 侦察 观看

①______了这场演出,大家都说大开了眼界。

②我一直在______蜘蛛捉虫的现象。

③先出来的幼龟原来是______敌情的呀!

4、看拼音,写词语。





miǎn
lì

lù jìng

xiá
zhǎi

píng
lùn

yún
chèn

______

______

______

______

______

xiào lù

shuō huǎng

ké sou

líng lì

kǎo dǎ

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默背古诗,完成练习。
( 1 )诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
( 2 )诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
( 3 )诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读

传说中的公冶长懂鸟语,我们现实生活中还真有懂鸟语的人,他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴,人称“中国鸟王”。

据阎福兴说,他小时侯曾(céng zēng)被鸟所救。那是一天中午,他靠着大树睡着了,突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒,他只觉得胸前很凉,仔细一看,原来是一条蛇爬到了他的胸前,他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟,原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。

此后,阎福兴潜(qiǎn qián)心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间,他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全,怎样才能让鸟儿飞到自己身边来,怎样才能让鸟儿翩翩起舞。

阎福兴经常参加各种环保夏令营活动,每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡(chàng cāng)议书,教同学们如何识别鸟的叫声,传授爱鸟护鸟的常识。

( 1 )给文中加下划线字选择正确读音

( 2 )联系上下文,解释下列词语的意思。

恍然大悟:________

不解之缘:________

( 3 )我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗?

( 4 )写“鸟”的古诗很多,填上鸟名,把下列诗句补充完整。

千里________啼绿映红,水村山郭酒旗风。

月落________啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

两个________鸣翠柳,一行________上青天。

西塞山前________飞,桃花流水鳜鱼肥。

泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

旧时王谢堂前________,飞入寻常百姓家。

六、 写作题(分值:30分)
在日常生活中,每个人由于不同的经历和感受,往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快长大……请你以“我好想()”为题,展开丰富的想象,说真话,叙真情,写一篇作文,350字左右。
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