| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________,可是还能感觉左右和上方的山石似乎________,我又感觉________,准会________,________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里,在________的暴雨里,在________的清冷里,看不出有什么特别________的时候,也看不出有什么特别________的时候,无日不________。《夹竹桃》 |
| 1、 | 回顾课文填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像,________,________那样,到处________,轻轻________。 ( 2 )我站在骆驼的面前,看他们________的样子,那样________,那样________,那样________。 这句话选自作家________的《________》,本学期,我们还学过她的课文《________》。 ( 3 )每一处沙滩,每一片________每一座________,每一条________,每一根________,每一只________……都是圣洁的。( 4 )综合性学习《邀游汉字王国》让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是________,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫________。 ( 5 )童年是纯真、难忘的岁月。《牧童》中诗句“________,________”和《舟过安仁》中诗句“________、________"都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。 ( 6 )《白杨》这篇课文在表达上的特点是________,课文借助“白杨”来赞美________,因为________。我们可以借助蜜蜂来赞美________,因为________。 ( 7 )“珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。 ①________ ②________ | ||
| 2、 | 读拼音,写句子。
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| 3、 | 比一比,再组词 盛 吐 的 | ||
| 4、 | 根据意思写出本课的词语。 ①形容消瘦到极点。______ ②亲切优厚的招待。______ |
| 1、 | 连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
忆江南
唐 白居易
【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①,郡亭枕上看潮头,②何日更重游?
【其三】江南忆,其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④,吴娃双舞醉芙蓉⑤,早晚⑥复相逢。
【注释】①桂子,桂花。②看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上. ④竹叶:酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。吴娃:原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。醉芙蓉:形容舞姿之美.⑥早晚:迟早,或早或晚.
( 1 )这是一组词。“忆江南”是这组词的________,白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:________荷 花
每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。
荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。
荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(chè)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。
荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!
( 1 )这篇短文是围绕________来写的。观赏—________ 保持—________ 精巧—________
慈爱—________ 顽皮—________ 洁净—________
( 4 )找出文中的比喻句。再选一个抄下来,并说出把什么比作什么。比喻句:________
把________比作________。
