| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗积累。 “诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》 中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。 |
| 1、 | 整理句子,把序号填在横线上 ______还在中学时高斯就显示出了巨大的数学才能。 ______全班同学都惊住了,老师也惊住了。 ______高斯是一位著名的数学家。 ______没等老师说完题,小高斯就说出答案:5050。 ______有一次,老师叫同学把1至100的数字加在一起。 |
| 2、 | 给下列句子中画线的选择正确的解释。 端:①端正,不歪斜②东西的一头③事情的开头④仔细地看⑤用手平正地拿着 石钟乳和石笋形状变化多端。______ 他端详着这幅画,陷入了沉思。______ 他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。______ 异 :①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪 石钟乳和石笋颜色各异。______ 奇花异草不容易养活。______ 这是一道奇异的亮光。______ |
| 3、 | 加标点 在轻轻荡漾着的溪流的两岸______满是高过马头的野花______五彩缤纷______像织不完的锦缎那么绵延______像天边的霞光那么耀眼______像高空的彩虹那么绚烂______马走在花海中______显得格外矫 健______人浮在花海上______显得格外精神______在马上你用不着离鞍______只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花______ |
| 4、 | 按课文《两个铁球同时着地》原文填空。 伽利略带着对亚里斯多德说的话的疑问,反复做了试验,结果都证明了亚里斯多德的这句话是______。两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是______,铁球往下落的______跟铁球的______没有关系。 |
| 1、 | 课文欢乐谷。(连一连) |
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
( 1 )在加下划线字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。①翁媪(wēn ǎo):________
②亡赖(wú wáng):________
( 2 )判断下列说法是否正确。①《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
②《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。
③“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。
④这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。
( 3 )写一写你从下面的词句中读出的画面。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!
( 1 )判断对错①“钉”在文中的读音是dīnɡ。
②“覆”字的部首是“西”。
③“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。
( 2 )这段话中都写了哪些物品?习作要求:①先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。②内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。③书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。
