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2021年广州市番禺区南村中心小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 读诗《独坐敬亭山》根据意思写诗句。
和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
______ |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 写出下列词语的近义词。
豪气—______ 滋味—______ 抱歉—______ 抱怨—______ 镇静—______ 嘹亮—______ 嘱咐—______ 坦然—______ 妨碍—______ 胆怯—______ |
| 2、 | 加偏旁组字,再组词。 龙—______ ______ 尚—______ ______ 灰—______ ______ 曾—______ ______ 告—______ ______ 用—______ ______ |
| 3、 | 给加点字选择正确读音。
屈(qū quē)______原 陶渊(yuān yūn)______明 孟(mèn mèng)______浩然 杜甫(pǔ fǔ)______ 韩愈(yú yù)______ 龚(gōng gòng)______自珍 范仲(zhōng zhòng)______淹(yān yǎn) ______ 刘禹(lǔ lǚ)______锡(xī tì)______ |
| 4、 | 患病:“患”字部首是______,除部首再查______画。抄出这个字在本词中字典的解释______。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 结合课文内容,连一连。
给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?
( 2 )诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?
( 3 )在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解
苹果里的五角星
第一次这样切(qiē qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
( 1 )给加下划线字选择正确读音。( 2 )这鲜为人知的图案是指________。( 3 )找出这一段的中心句。
( 4 )写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。( 5 )创造力从小处说是________,从大处说是________。( 6 )读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。
例:①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
六、 写作题(分值:30分)
认真阅读课文,想一想:奶奶给王葆讲了哪些故事?展开想象,根据下面的提示,创编故事。
赵六是个非常勤劳的人,一次他要在自家的后院里掘一口水井,掘着掘着,咦!一个闪闪发光的东西——是葫芦 !
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】相看两不厌,只有敬亭山。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】豪爽 【第2空】味道 【第3空】歉意 【第4空】埋怨 【第5空】沉着 【第6空】响亮 【第7空】嘱托 【第8空】坦荡 【第9空】阻碍 【第10空】胆小
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| 2、 | 【第1空】笼 【第2空】笼罩 【第3空】淌 【第4空】流淌 【第5空】恢 【第6空】恢复 【第7空】赠 【第8空】捐赠 【第9空】酷 【第10空】酷爱 【第11空】拥 【第12空】拥抱
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| 3、 | 【第1空】qū 【第2空】yuān 【第3空】mèng 【第4空】fǔ 【第5空】yù 【第6空】gōng 【第7空】zhòng 【第8空】yān 【第9空】lǚ 【第10空】xī
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| 4、 | 【第1空】心 【第2空】7 【第3空】害病
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )给雨润过的泥路凉爽又温柔,小草洗净了尘垢,小白菊一瓣瓣地绽透,凤蝶儿曝着阳光一开一收。
( 2 )诗人用拟人的修辞手法,生动形象描绘出小白菊盛开的过程。用比喻的修辞手法,把凤蝶的翅膀比喻成智慧的书页,大胆的想象把我们带到了奇光异彩的曼妙世界。
( 3 )略。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
qiē xiǎn
( 2 )【第1空】苹果里的五角星
( 3 )
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
( 4 )
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
( 5 )【第1空】换一种切苹果的方法
【第2空】打破常规的思维方式
( 6 )
独创性,并不是首次观察到新事物,而是把旧的,很早就已知人人视而不见的事物当新事物观察,这才是真正独创的头脑。

六、 写作题(分值:30分)答案
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