| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________迪斯尼乐园________开放了。 ( 2 )________瀑布________流下来。 ( 3 )________汽车在________奔驰。 ( 4 )老奶奶在________讲________故事。 |
| 1、 | 指出下列句子所用的修辞手法。 ①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。______ ②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。______ ③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。______ ④下课了，操场上难道不热闹吗？______ |
| 2、 | 写出下列词语的近义词。 模仿——______ 启示——______ 敏锐——______ 灵巧——______ |
| 3、 | 根据意思写词语。 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。______ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 卓______（zhuō zhuò）越 蓝盔______（kuí kuī） 呼吁______（xū yù） 弥______（mí ní）漫 给______（gěi iǐ）予 威胁______（xiě xié） |
| 1、 | 课文欢乐谷。（连一连） |
雨过山村
（唐）王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
( 1 )下列词语的解释有错误的是（ ）李斯特巧荐肖邦
1831年某一天，匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出，争先恐后地到剧院来观看欣赏。
演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。
灯暗了，大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律，动人的乐曲，使听众陶醉了。
乐曲刚结束，大家就报以热烈的掌声。
灯亮了，观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上，都惊呆了。这时，李斯特走上台来，向大家介绍了这位年轻人——肖邦。
原来，李斯特为了使肖邦成名，巧设了“换人计”。
台下的掌声又一次响起。这时，肖邦的脸上挂满了泪水。
【相关链接】①李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁，是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一，他跟肖邦关系甚好，著有《肖邦传》。②肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭，波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。
( 1 )从以上短文中，摘录两个成语，正确抄写在方格中。________的旋律 | ________的乐曲 | ________的掌声 |
________的泪水 | ________地欣赏 | ________地推荐 |
巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为________。演出将要开始了，________坐在琴凳上。
灯暗了，大家聚精会神地听着演奏，都被美妙的音乐________了。
灯亮了，大家看到________，都惊呆了。原来，李斯特巧设“换人计”，是为了________。
( 4 )找出短文中两次响起掌声的句子。第一次大家报以热烈的掌声的原因是：________；第二次掌声又响起来的原因是：________。
你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：未来的 。
