语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年青岛市崂山区朱家洼小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①人在屋檐下,______。
②滴水之恩,______。
③众人一条心,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、

给加横线字注音

老人蓄______着一撮______短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬______乱的灰白头发。

2、比一比,再组词。

吞______ 尽______ 动______ 赛______

蚕 ______ 昼______ 耘______ 塞______

路______ 立______ 责______ 桑______

鹭______ 笠______ 绩______ 嗓______

3、我能从“______,______”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
4、填上合适的形容词。

______的光亮 ______的金边

______的声音 ______的杜鹃

______的高山 ______的山顶

______的心情 ______的内洞

三、 连线题(分值:10分)
1、巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在天晴了的时候,

该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。



( 1 )天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?
( 2 )诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?
( 3 )在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

美丽的白桦林

在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。________在哪个季节,它________能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。

夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。

深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。

寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?

( 1 )在文中的括号里填上合适的关联词。
( 2 )将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好),因为________。
( 3 )下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
A: 句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B: 句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C: 句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D: 句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
( 4 )这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用波浪线在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。
六、 写作题(分值:30分)
我们的生活中,奇思妙想会带来许多发明创造,你有什么奇思妙想呢?快来分享一下吧!
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “矫情羙奴:” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1