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2021年上海市闵行区鹤北小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 辨字组词。
炫______ 褥______ 弦______ 皱______ 风______ 惠______ 凤______ 慧______ |
| 2、 | 根据语境写字词。
儿时天真làn màn______的我们,总是duǒ______在妈妈的xī xià______撒娇,那是多么美好的回忆! |
| 3、 | 按意思写词语。 ①仔细地看。______ ②一个人的外表(包括容貌、姿态、风度等)端正庄重。______ ③自作主张,直接行动。______ ④表示事情很奇怪,使人不明白。______ ⑤全部精神高度集中的意思。______ ⑥指罗丹塑造的女像,是超过一般水平的好作品。______ ⑦跟外界事物接触而引起的思想情绪。______ |
| 4、 | 形近字组词 峰______ 锋______ 迷______ 谜______ |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 结合课文内容,连一连。
给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成练习。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
( 1 )请你用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 2 )朗读诗歌,你能从中体会到诗人怎样的感情?
( 3 )“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复,下列说法错误的一项是( )。
A: 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏体现诗的节奏美和旋律美
B: 这种反复的吟咏深化了夜静谧、美丽的氛围
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆
D: 这种重复能够让人更深切地感受到诗人的情感
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读课文,回答下列问题。
我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。
我是一颗星星,人湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。
我是大地的女儿,冬天把我孕育,奏把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。
我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。
清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向它告别。
草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。
我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。
( 1 )第一段中“我”是什么?( 2 )为什么说大自然是把“我”吐出来的?( 3 )“我”是什么?把花比喻成什么?
六、 写作题(分值:30分)
童话故事《点金术》让我们深思。这个故事能不能有另外的结局呢?如果让你重新编这个故事,你会怎么编呢?请你试试吧,注意把故事编得有趣哟!
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 四时田园杂兴(其二十五) [宋]范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】炫耀 【第2空】被褥 【第3空】弓弦 【第4空】皱纹 【第5空】刮风 【第6空】彗星 【第7空】凤蝶 【第8空】智慧
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| 2、 | 【第1空】烂漫 【第2空】躲 【第3空】膝下
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| 3、 | 【第1空】端详 【第2空】仪态端庄 【第3空】径自 【第4空】莫名其妙 【第5空】全神贯注 【第6空】杰作 【第7空】感触
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| 4、 | 【第1空】山峰 【第2空】锋利 【第3空】迷雾 【第4空】谜语
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )万物都进入了梦乡,身边一片寂静,只有溪水流淌的声音。月光给周围的一切披上了一层银装。
( 2 )体会到诗人对夜和大自然的喜爱之情和诗人安逸、平静的心情。
( 3 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
是一句话,是大自然的孩子。
( 2 )
这里运用比喻的手法,花是大自然的孩子,大自然孕育了花的生命,花最终又回到大自然的怀抱。
( 3 )
是一颗星星,把花比喻成从天上坠落的美丽繁星。

六、 写作题(分值:30分)答案
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