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2021年杭州市明德小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、我爱古诗词。
( 1 )梅子金黄杏子肥,________。
( 2 )桃花一簇开无主，________？
( 3 )相看两不厌，________。
( 4 )洛阳亲友如相问，________。
( 5 )请再写一句积累的诗或词。

________，________。

二、 填空题(分值：20分)
1、

多音字组词

撒sā______ 塞sāi______ 钻zuān______

sǎ______ sài______ zuàn______

2、

查字典。

①“帽”字的音序是______，组词为______。

②“彻”字的音序是______，组词为______。

3、

仿照例子写成语。

南（北）南辕北辙

东（______）______ 上（______）______

天（______）______ 聚（______）______

无（______）______ 深（______）______

万（______）______ 山（______）______

4、我会写

①实实在在 ______ ______ ______ ______

②一捆捆 ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

( 1 )“心中的风雨”指什么？
( 2 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读文段，回答问题。

不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。

这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能（保持 保护）大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能（增多 增强）土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物（休息 栖息）的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。

( 1 )在文段中的括号里选择合适的词语。

（保持 保护）________大自然的生态平衡 （增多 增强）________土壤的肥力

（休息 栖息）________的地方

( 2 )第2自然段在文中起到了________的过渡作用。
( 3 )用横线画出文段中的比喻句。
( 4 )结合上下文，理解词义。

异想天开：________。

( 5 )林务官“异想天开”，给森林带来了什么样的灾难？
六、 写作题(分值：30分)
生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能把它写出来介绍给大家吧。题目自拟。注意语句通顺、书写工整。（350字以上）
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