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2021年中山市三乡镇鸦岗小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

读诗文《望洞庭》填写

湖光秋月两相和，______。

二、 填空题(分值：20分)
1、

写出近义词

轮流—______ 赶紧—______ 摔倒—______

2、选词填空。

轻蔑 轻视

①我们不应该______体力劳动者。

②他______地看了敌人一眼，从容地走上刑场。

注视 凝视

③他______着远方的群山，心潮起伏。

④大家正密切地______着敌人的动向。

埋伏 潜伏

⑤游击队员______在树林深处。

⑥这次行动的成功，______在敌人内部的同志立了大功。

3、

选择合适的词语填空。

著名 繁华 穿着华 丽 衣衫褴褛 万紫千红 富有诗意

______的大街 ______的老人 ______的绅士

______的诗人 ______的语言 ______的春天

4、选词填空。

维护 爱护 保护

①雷利的爸爸倒在了______世界和平的圣坛上。

②当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器______自己。

③我们要学会关心父母，______家人。

呼声 呼唤 呼吁

④爸爸的嘴张着，仿佛在______着什么。

⑤这就是一个中国孩子的______。

⑥他______的是“和平！和平！和平！”

三、 连线题(分值：10分)
1、根据文字描述判断恐龙，再连线。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用________的手法，着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法，把一种看不见，摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
课内阅读，回答问题。

①我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

( 1 )第①段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?
( 2 )请用两句话概括①②段的内容。
( 3 )作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。
( 4 )你如何对待自己的生命？请简要谈谈你的看法。
六、 写作题(分值：30分)
动物是我们的朋友。瞧！性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中，一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？和我们一起来分享一下吧！
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