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2021年东莞市东城第八小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,______。

______,只有敬亭山。

这首诗的作者是______代诗人______。

二、 填空题(分值:20分)
1、形近字组词。

遥______ 塔______ 捷______

谣______ 搭______ 睫______

拥______ 羞______ 讯______

佣______ 差______ 迅______

2、读拼音,写词语。

fàn làn

jì mò

jū rán

qì pò

ɡǎi tiān huàn dì

______

______

______

______

______

3、写出下列词语的反义词。

大概——______ 沉寂——______ 垂头丧气——______

4、指出下列句子所使用的表达方式。

①我去小兴安岭的乌马河林业局采访。______

②这双手皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色。______

③他的手长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。______

④这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课内阅读。

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的前两句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 2 )诗歌的三四句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。

五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读,回答问题。 美丽的巩乃斯
巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方,那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中,那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。蛟龙腾舞,花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉戏歌唱,蜂蝶在花丛惹闹沾欢,牛羊在高地漫游,雪豹、棕熊吼声使人心惊,云杉立于悬崖,山花搂抱于奇木,新泉老林奇巧组合,小溪大气同放清新。
巩乃斯微风吹拂,林涛震耳,桦榆妩媚,云杉多姿,曲柳婀娜。蜂蝶过处,草青叶雅,金英子耀金,党参花溅香,乌拉贵花吐芳,山丹丹花流艳。温泉腾紫雾,热气拂人面,白云身边绕,天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢,瀑布飘逸,千山万壑,气势万千。
巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾,丝丝缕缕,纤纤飘来,曲曲卷卷,缓缓飞舞,有时如惊涛骇浪,巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来,不时又静静动动飘忽不定,给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水,雪絮飘舞,雨滚雪翻,雨虽不大,却是细雨;雪虽不狂,是轻雪,但给了你一个调皮的孩儿脸。一会儿又云开日出,山沟又成了另一番诗情画意,满沟清新,满坡的胜景,满沟的仙境,这就是闻名于世的巩乃斯沟。
( 1 )全文从________、________、________三个方面来介绍巩乃斯的美丽。
( 2 )文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用“”在文中找出一个比喻句,用“”在文中找出一个拟人句。
( 3 )请你仿照下面这段文字的写法,描写一处景物。

________

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾,丝丝缕缕,纤纤飘来,曲曲卷卷,缓缓飞舞,有时如惊涛骇浪,巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来,不时又静静动动飘忽不定,给人一种神仙的境界。

六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:_______在我身边

要求:我们身边有许许多多可歌可泣的人和事,有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来,表达自己对美好事物的真挚感情。

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