| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请默写《四时田园杂兴（其二十五）》，写出作者。 |
| 1、 | 找出下列各组词语中的错别字。 ①心干情愿 心满义足 ______、______ ②心灵神会 心直口块 ______、______ ③心血来朝 心跃诚服 ______、______ ④新花恕放 心心相应 ______、______ |
| 2、 | 在横线上填上合适的动词。 ①一群鸭子在水里______着，不时地把头______到水下去______食。 ②乡下人家在屋前______一瓜架，______上丝瓜，瓜藤______上棚架，______上屋檐。当花儿______了的时候，藤上______出了青的、红的瓜。 |
| 3、 | 按课文内容填空。 太阳已经落下去。______的天上飘着的浮云像______，映在还乡河上，像开了______鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面______地飞着。 |
| 4、 | 找出下列各组词语中不是同一类的一个。 ①谈心 信心 恒心 耐心 细心 ______ ②辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜 ______ ③翡翠 玛瑙 黄金 翠绿 白银 ______ ④贫瘠 荒凉 诧异 饭桌 满意 ______ ⑤公路 门路 铁路 水路 马路 ______ |
| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
繁星(八三)
小弟弟！
你恼我么？
灯影下，
我只管以无稽的故事，
来骗取你，
绯红的笑颊，
凝注的双眸。
繁星(一〇一)
弟弟呵！
似乎我不应勉强着憨嬉的你，
来平分我孤寂的时间。
繁星(一〇二)
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
( 1 )根据意思写出诗中的词语。①无从查考；毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
( 2 )整体感悟。前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。
( 3 )诗句赏析。①“你恼我么？”一句体现了作者( )。
A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜
C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。
A.为勉强弟弟感到惭愧
B.爱欺负家人
C.与弟弟感情深厚
D.空闲时间较多
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。
( 4 )通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？课内阅读。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
( 1 )填空。山色________ 山形________ 溪流________
( 2 )本段中把野花比作________、________、________。( 3 )本段作者运用了（ ）的写作方法。A: 排比与拟人
