| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________，飞入菜花无处寻。 ( 2 )梅子金黄杏子肥，________。 ( 3 )________，天连水尾水连天。 ( 4 )清风明月本无价，________。 ( 5 )四面荷花三面柳，________。 |
| 1、 | 读课文《乡下人家》，根据解释写出相应的词语。 ①按照惯例，按照常情。 ______ ③ 即使，若是。 ______ | ||||||
| 2、 | 把下面的词语补充完整。
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| 3、 | 写出句子中加下划线的字词的意思。 ( 1 )篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 疏疏：________。 阴：________。 ( 2 )最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬。亡赖：________。 | ||||||
| 4、 | 在空白处加上标点符号。 扁鹊又来拜见蔡恒公______说道______您的病已经发展到皮肉之间了______要不治还会加深______蔡恒公听了很不高兴______没有理睬他______扁鹊又退了出去______ |
| 1、 | 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。
我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
注释：
氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？( 2 )读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？灌木丛与森林
一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是你可知道，森林里______应该有树木，为了使森林生长得好，______需要那些矮小的灌木丛。
要知道，森林，这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中，很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生，它们在树上一边走，一边捉虫。______把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了，鸟一飞走，虫子______开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于虫子来说，树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。
所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。
( 1 )在短文的横线上填上合适的关联词。但是你可知道，森林里________应该有树木，为了使森林生长得好，________需要那些矮小的灌木丛。
( 2 )联系上下文理解词语。①“居民”：________。
②逍遥自在：________。
( 3 )仔细想想“森、林”两个字是________构字方法，请写出两个相同的构字方法的字：________、________。“灌、丛”是________字，这种构字方法造出的字占汉字的80%？请也写两个________、________。你一定经历过不少事情，有愉快的，有生气的，有感到委屈的……选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
