2021年苏州市常熟市石梅小学四年级下册语文期末测试试题

课内阅读。

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起他们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的风蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人________的情怀。
( 2 )下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A: 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B: 不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。
C: 把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。

课外阅读

半截萝卜也能开花

出生在爱荷华州的她从小就是个“舞迷”。五岁的时候，父母把她送进了当地的一所舞蹈学校，进行专门的舞学习。在校学习期间，她获得了不少重量级的奖项。

就在大家以为她的前途一片辉煌的时候，疆梦出现了。十岁那年，地不小心被一条短吻鳄咬伤了左臂。为了保住生命，只能截肢。从此地变得封闭自卑起来。

母亲为了都助女儿走出阴影，冥思苦想出一个办法。有一天，地拿着一个刚从地里拔出来的萝ト，微笑着走到她的身边，轻轻地问:“孩子，如果把一个萝卜切下上半裁泡在水里，你觉得会怎样?A.开花，B.腐烂。”女儿不假思索地答道:“B。”母亲微笑着说:“好，那我们就一起把它种在水里来验证一下。

她并不相信残缺的萝卜泡在水里还能开花，抱着一点儿希望。因为她觉得那个残缺的萝卜就像残缺的自己。一星期之后，这个萝卜竞然长出了一片新叶，她欣喜若狂，赶紧把母亲拉过来观看。一个月后，萝ト叶中间的花蕾已经清晣可见。

此刻，她终于大彻大悟。在人们的质疑和嘲笑中，她开始重新走上了舞台。她奋力拼将，终于又找回了当初的热情和自信。这个半臂女孩就是2013年6月8日成为新一届的“爱荷华小姐”的妮可·凯利。当人们问地是什么精神鼓励她走到今天时，她微笑着说:“是那半截开花的萝ト。我想告诉每一个人，只要不放弃，我们都能开出美丽的花朵!”

( 1 )结合上下文，理解词语的意思。

①冥思苦想:________

②欣喜若狂:________

( 2 )为了帮助女儿走出阴影，母亲想出了什么办法?请用简洁的语言概括出来
( 3 )请用横线画出提示文章中心的句子，并结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

习作。

本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。