2021年沈阳市河北街第二小学四年级下册语文期末测试试题

阅读古诗，回答问题

雨过山村

（唐）王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

( 1 )下列词语的解释有错误的是（ ）
A: 竹溪：小溪旁长着翠竹。
B: 妇姑：老妇人和小姑娘。
C: 相唤：互相呼唤。
D: 闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
( 2 )诗的前两句描绘了山村景色，它的特点是________。
( 3 )把这首诗的前两句改写成现代汉语。
( 4 )从这首诗的后两句中，你感受到了什么？

阅读文章，回答问题。

捐赠爱子器官，延续生命传奇

小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被带走。他伟大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。

父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（ ）不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（ ）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。

小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……

小阎靖，（ ）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。

( 1 )在括号里填上合适的关联词。
( 2 )小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（ ）。
A: 不同意
B: 同意
( 3 )从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：________。
( 4 )小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官？
( 5 )读了短文的最后一段，你有什么感想？

作文。

在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟，字数不少于400字。