| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________，可是还能感觉左右和上方的山石似乎________，我又感觉________，准会________，________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里，在________的暴雨里，在________的清冷里，看不出有什么特别________的时候，也看不出有什么特别________的时候，无日不________。《夹竹桃》 |
| 1、 | 读课文《一个中国孩子的呼声》根据解释写出相应的词语。 ①非常优秀，超出容易。 ______ ②战胜归来。______ ③充满、布满。 ______ | ||||||||
| 2、 | 写出下列句子用的修辞方法。 ( 1 )三月的桃花水，是春天的竖琴。________ ( 2 )三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。________ ( 3 )是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？________ ( 4 )那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。________ | ||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
| ||||||||
| 4、 | 画出每组里不是同一类的词语。 ①______凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 ②______丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 ③______母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 ④______燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 ⑤______彩云 红霞 乌云 白云 星星 ⑥______傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 |
| 1、 | 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣……
啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花
( 1 )读文填词。山________水________ ________ ________无华 争奇________ ________
________山________野 万________千________ 昂________挺________
( 2 )给文章最后一个自然段加上标点。题目：我学会了
要求：你学会的哪些事情，让你最有成就感？把它填在横线上，然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的；在学习过程中遇到了哪些困难，是怎样客克服；有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化。字数不少于400字。
