| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课内外积累填空。 诗歌是文学宝库中的瑰宝,现代诗更是让我们以美丽的眼睛看世界。现代诗都起来朗朗上口,很有节奏感,朱光潜说过“诗和音乐一样,______”,不信,请看“这些事______:月明的园中,______,母亲的膝上”。现代诗歌很有阅读价值,蕴含着丰富的想象,艾青说过“诗是人类向未来寄发的信息,______”,因此,现代诗的语言表达很独特,“______,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,______”,“嫩绿的树梢闪着金光,______”。现代诗往往包含着真挚的情感,英国的华兹华斯曾经说过“诗是强烈感情的自然流露,______”,我们学过的现代诗里,许多地方都能感受到,“心中的风雨来了,______”,“所有的绿集中起来,______,______,______”。 |
| 1、 | 看拼音写词语
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| 2、 | 给下面的多音字注音并组词。 扫 ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 3、 | 写出下面词语的近义词、反义词。 近义词: 抱怨——______ 照料——______ 平静——______ 鼓励——______ 反义词: 激昂——______ 热情——______ 温暖——______ 理解——______ | ||||||||
| 4、 | 给形近字组词 搭______ 竖 ______ 株______ 耸______ 催______ 塔______ 坚______ 珠______ 茸______ 摧______ |
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
( 1 )“心中的风雨”指什么?雨娃娃
在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人__________的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!__________的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!
你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!
( 1 )将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)①相同点:________
②不同点:________
请你发挥想象,设计智能化的商场、医院、学校……以“未来的()”为题目,把想象的内容写下来。
要求:把你设计的智能化商场、医院、学校等的样子、设施、功能等介绍清楚,语句要通顺,内容要具体。
