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2021年杨村第九小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《望洞庭》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

读课文《黄河的主人》,把下列词语补充完整。

惊涛______ 谈笑______ 专心______

2、查字典填空,再选一选。





查下划线的字

音序查字法

部首查字法

选择合适的解释

大写字母

音节

部首

再查几画

涂改

______

______

______

______

①使油漆、颜色等附着在物体上。②乱写或乱花。③抹去。______

臭味

______

______

______

______

①(气味)难闻(跟“香”相对)②惹人厌恶的。③拙劣;不高明。______


3、拼一拼,写一写

jiào kǔ bù dié

zhē téng

duō zāi duō nàn

______

______

______

4、填上合适的关联词语。

①刚刚______开火,村子______着火了。

②______你带路带得对,我______把这个小东西送给你。

③这歌声,______是听惯了鸟叫的人______觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

④小夜莺______保护了自己,______把敌人引进了埋伏圈。

三、 连线题(分值:10分)
1、结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

爱发愁的小精灵

曾经有一个爱发愁的小精灵,它生下来后,就一直没有快乐过。

小精灵一边叹着气,一边往前走。突然一阵“嘭嘭嘭”的声音传到它耳朵里,它抬头一看,原来路边的棚子里有一位老铁匠正在一个大火炉上用力地锤打着什么,炉子上的东西在重重的锤击下溅着亮晶晶的火星。小精灵忍不住停下脚步。老铁匠的头发已经白了,汗水正一颗一颗地掉下来。他举起一把锻好的闪闪发光的镰刀,眯着眼睛观赏着,快乐得“哈哈哈”地笑了。小精灵心动了一下,随手拿起火炉边上的一个铁罐子把这欢乐的笑声装了进去。

小精灵又往前走,路过一位年轻画家的房间,他正在专心地画一幅图画。他沉思着,好像在回想着什么,然后在画布上画了几笔。画布上是一位老妇人,她满是皱纹的苍老的脸正冲着这位拿着画笔的年轻人露出慈爱的微笑。年轻的画家画上最后一笔,扔掉了笔刷,舒心地笑了。小精灵赶紧拿起一个盛颜料的小盒子把这珍贵的笑声装了起来。

( 1 )小精灵分别用什么装了那两个人的笑声?
( 2 )老铁匠是在什么情况下笑的?从中你感受到了快乐是什么?
( 3 )老妇人的笑声对年轻人来说是什么呢?
( 4 )小精灵听到了笑声后,以后她会怎样生活呢?
六、 写作题(分值:30分)
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写他(她)的特点和发生在他(她)身上的事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
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