| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )欲将轻骑逐，________。 ( 2 )采得百花成蜜后，________？ ( 3 )________，一片冰心在玉壶。 ( 4 )我家洗砚池头树，________。 ( 5 )________，孤云独去闲。相看两不厌，________。 ( 6 )茅檐低小，________。醉里吴音相媚好，________。 |
| 1、 | 写出划线词语的近义词。 ①冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小姑娘一笑。______ ②你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。______ ③小姑娘将平日妈妈教给她的穿戴要领全说了出来。______ ④父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”______ | |||
| 2、 | 读拼音，写字词。 ( 1 )可怜的小猴子，正duǒ________在xiá zhǎi________的石缝里捡拾人们扔的 shū cài________吃。 ( 2 )一只母鸡shuài lǐng________群小鸡在草地上mì shí________，当鸡妈妈发现食时就会gūgū________地叫。 ( 3 )中国有句俗语叫人心不足shé________吞象，用来比喻人tān________心不足，就像shé________想吞食大象一样。 ( 4 )长期食用树莓，不仅能预fáng________心脑血管jí________病，还能燃烧zhī fáng________。 | |||
| 3、 | 根据这些词语的比喻义，对号入座。 A.千里马 B．百灵鸟 C．铁公鸡 D．应声虫 E．变色龙 F．纸老虎 唱歌好听______ 见风使舵______ 外强中干______ 十分吝啬______ 很有才干______ 无主见、随声附和______ | |||
| 4、 | 为划线字选择正确读音。
撒种______ 撒网捕鱼______ 撤岗______ 撤换______ |
| 1、 | 连线 |
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )篱落：________ 蛱蝶：________ 惟有：________阅读理解
铅笔的用途
纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。
在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。
铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠（zèn zèng）送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑（剂 济） 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具
学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhòng zhǒng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tiáo diào）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。
( 1 )选择括号里正确的字形或读音。( 2 )在第三自然段中空白的地方加上标点符号。( 3 )原来，学生们认为小小的铅笔只能________或________，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以________、________、________、________、________、________、________、________……( 4 )从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情，字数不少于400字。
