| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《四时田园杂兴》（其二十五）并翻译古诗。 |
| 1、 | 选词填空。 轻蔑 轻视 ①我们不应该______体力劳动者。 ②他______地看了敌人一眼，从容地走上刑场。 注视 凝视 ③他______着远方的群山，心潮起伏。 ④大家正密切地______着敌人的动向。 埋伏 潜伏 ⑤游击队员______在树林深处。 ⑥这次行动的成功，______在敌人内部的同志立了大功。 |
| 2、 | 补充词语并选词填空。 过街______ 应声______ 替罪______ 丧家______ 高楼______ ______ 灯火______ ______ 琳琅______ ______ ______ ______璀璨 依______傍______ ______ ______袅袅 山______水______ ①第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个______。 ②第二行描写了城市生活，再写2个______。 ③第三行描写了乡村生活，在写2个______。 |
| 3、 | 按拼音填空 yì：才华横______、文______、回______、容______、翻______、______思、友______ jiāo：______阳、______傲、______花、______气、上______、香______ zǔ：______挡、______织、______力、______国、______成 |
| 4、 | 请把下列搭配恰当的词语用线连起来。 生活______ 努力 工作______ 拮据 学习______ 卖力 技术______ 精湛 |
| 1、 | 连一连，读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
母亲呵!
天上的风雨来了， 。
心中的风雨来了， 。
( 1 )根据课文内容填空。种植春天
这是一则日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
( 1 )对待流浪的少女，国王的态度是________；农夫的态度则是________。这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王的性情________。以“我的动物朋友”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么？有什么特点？它和你之间有什么有趣的故事？字数不少于400字。
