| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①山中无老虎，______。 ②人往高处走，______。 ② 不怕一万______ |
| 1、 | 查字典填空。 ( 1 )“牵”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“匠”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
| 2、 | 写反义词。 庞大—______ 富贵—______ 允许—______ 无恶不作—______ |
| 3、 | 把下列词语补充完整。 ______高______重 ______深长 左______右______ 自______自______ 张______李______ 失声______ |
| 4、 | 选词填空。 ( 1 )炫耀 夸耀 ①那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得________。 ②他从不在别人面前________自己。 ( 2 )清爽 凉爽 清凉①给雨润过的泥路，一定是________又温柔。 ②雨后的空气格外________。 ③这条小溪的水真________。 |
| 1、 | 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？骆驼妈妈
有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。
它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙（chì
zhì）烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。
旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。
终于，它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴（xīnɡ xìnɡ）奋异常，打着响鼻。
可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼________怎么努力________无法把嘴凑到泉水边上去。
惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭……水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。
( 1 )选择括号内正确的读音。炙________（chì zhì）烤 兴________（xīnɡ xìnɡ）奋
( 2 )按要求写词语近义词：显然——________
反义词：无精打采——________
( 3 )在横线上填上合适的关联词。可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼________怎么努力________无法把嘴凑到泉水边上去。
( 4 )读划线的句子，回答母骆驼为什么要这样做。
范围 亮光 苇絮 自若
