| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①交人交心，______。 ②三百六十行，______。 ③一分耕耘，______。 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 按要求选择或填写词语。 A．翩翩起舞 B．自由自在 C．劲舞狂欢 D．亭亭玉立 ( 1 )“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？________( 2 )“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语________。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 在括号里填上适当的表示动作的词。 ______树枝 ______鲜花 ______树苗 ______孩子 ______沙石 ______冰面 ______猎枪 ______美景 | ||||||||||||||||
| 4、 | 按课文《朱鹮回来了》内容把下面排列错乱得句子整理通顺，在括号里填上序号。 ______他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来很少开发，而且历史上朱鹮活动频繁。 ______这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。 ______就这样，科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了小光的村子，希望能得到村民的帮助。 ______经过一番认真地推敲与考证，大家把目光转向秦岭地区。 ______因此，在那儿找到朱鹮的希望较大。 |
| 1、 | 连线 |
成功的花(一)
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
( 1 )说说这首诗所表达的意思。微笑的魅力
在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了（）微笑着安慰我（）菲菲（）不要紧（）一支钢笔值什么（）咱们可是好朋友呢（）看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！(有删改)
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。聚精会神——________ 惴惴不安——________
( 2 )用“________”画出文中的过渡句。缩写《草帽计》
要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容，不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅，精炼，使人一目了然。
③缩写要条理清晰，突出事情的经过，背景和结果要简要。
④字数在250----300之间。
