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2021年邯郸市邯山区育德路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“________,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,________。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,________。”的闲适与从容;更喜欢“________,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想,生命是什么呢?……那一声声________的跳动,给我极大的________,这就是我的生命,单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考,“________,________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头,以诗句“________,________。”结尾,与开头相互照应。
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据古诗《望洞庭》回答问题。

这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。

2、

找出下面句子中的错别字,然后改正。

①左手大姆指没有指甲。______

②手裂帖胶布涂手油多好?______

3、填空。
( 1 )太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了许多银灰色的花。

这句话把________比作________,把________比作________的花。

( 2 )融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

这句话把________比作________,把________比作________。

( 3 )密密的塔松像撑开的伞,重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。

这句话把________比作________,说明________。

4、看拼音,写词语。





tăo yàn

tān wán

zāo yāng

jú cù

______

______

______

______

pí qì

jǐng jiè

mǐn jié

pì rú

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的( )里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的( )里。

( 1 )把原文补充完整。
( 2 )选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指(________),“心中的雨点”是指(________)。

A.自然现象,刮风下雨。

B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

恐龙

恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴()蛇()鳄鱼等属同类()是由卵孵化出来的()

恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着,这样可以防止灼热的阳光,以及保护身体不受外来敌人的伤害。

恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化,沼泽的水干涸,使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化,恐龙所食用的植物不能生长,这样,食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有,由于缺少食物,食肉恐龙自相残杀……

为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称,是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的,外文念做“塔爱纳索”,意思是“可怕的蜥蜴”。后来,中国、日本等国学者把它译为“恐龙”,原因是这些国家一向有“龙”的传说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙一类的别名。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

证明——________ 巨大——________

( 2 )在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。
( 3 )读第二自然段,简要写出恐龙独特的身体结构的作用。

①骨骼组织很严密→________

②身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→________

③照样子,用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。

( 4 )沼泽干涸

①________

②________

六、 写作题(分值:30分)

缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容,不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅,精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰,突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250----300之间。

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