| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗文《望洞庭》填写 湖光秋月两相和，______。 |
| 1、 | 给画线的字注音。 权利______ 弧形______ 磕绊______ 飞翔______ 流畅______ 小径______ |
| 2、 | 字词练习。 ( 1 )辨字组词。 伦________ 轮________ 腹________ 复________ 嘶________ 斯________ 剖________ 部________ ( 2 )在横线上填上合适的词语。________的邮船 ________的势头 ________的灵魂 ________的雾气 ________的雕像 ________的壮举 ( 3 )补充本课中的四字词语，并选词填空（填序号），补全句子。①小心________ ②________失措 ③相________并________ ④猝然________ ⑤________开交 ⑥失魂________ ⑦________有序 ⑧镇定________ ⑨________不动 ☆人群因为________的变故而________，只有他________，指挥大家________地撤退。 |
| 3、 | 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道______。 |
| 4、 | 多音字组词 绿lǜ______ lù______ 参cān______ shēn______ |
| 1、 | 连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，________ 。
( 2 )写出诗的前两句的意思。( 3 )前两句诗中，诗人把________ 比作了________ ，突出了洞庭湖面________ 的特点。看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心地说 不要紧的 还很暖和呢 到真冷了再说 老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
( 1 )给第一自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（ ）
A: 拉
