| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①人往高处走,______。 ②山中无老虎,______。 ③明人不做暗事,______。 |
| 1、 | 请你在横线上填上恰当的关联词 ①种子醒来了,它______听见了太阳的声音,______听见了小鸟的声音。 ②______我们认真播种,______有秋天的收获。 |
| 2、 | 连一连。 臣______ wān 绢______ xiáng 豌______ chén 沼______ juàn 婚______ hūn 吉______ zhǎo 祥______ jí |
| 3、 | 选词填空。 高傲 ①它常______地站着,看见人走来也毫不相让。 ②鹅的步态,更是______了。 ③我一看这姿态,想道:“好一个______的动物!” |
| 4、 | 选择恰当的关联词填空。 既然……就 不是……而是 只要……就…… ( 1 )一个人________活得诚实,讲信用;________等于有了一大笔财富。( 2 )普罗米修斯拿取火种________为了自己,________为了地球上的人类。 |
| 1、 | 连一连。 ①千里马 ①比喻声音动听的人 ②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人 ③百灵鸟 ③比喻有才干的人才 ④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人 ⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人 |
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。
(注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。
( 1 )解释下列词语。杂兴:________解:________
( 2 )从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。鹤
那一天,晴空如洗,万里无云,是看鹤飞翔最好的日子。
不久,南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。
飞机的编队,一般都是三架为一组,排成三角队形,可是我有生以来初次看到的鹤的队列,却是一字形横队。
鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时,我们引颈仰望,鹤大小如白鹭,体形已可看清。这些鹤都是灰白色的,大约有上百只。它们一律长颈伸向前方,双足向后方笔直地伸着,悠然翱翔天空的美姿,实在是无可言喻。
我抬头仰望着,脖颈有些酸痛,此时,鹤的编队已渐渐接近雁回山。
当鹤群最后飞临群峰上空时,位于队列最后面的大鹤长鸣着,鸣声悠扬,响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头向右转,变成单列纵队。
“怪呀!为什么变换了方向?”
凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转,直冲高空。
此情此景多么壮观呀!上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾。乍一看,鹤群排成圆形飞旋,似在游戏;仔细看去,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤,壮观奇丽,美不可言。
( 1 )结合短文,解释下面的词语。晴空如洗:________
无言可喻:________
( 2 )文章开头第一自然段的作用是:________。① ,请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)
②以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。
