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2021年杭州上海世界外国语小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《宿新市徐公店》。
二、 填空题(分值:20分)
1、先解释划线词的意思,再理解句子意思。
( 1 )兴尽晚回舟,误入藕花深处。

兴尽:________

句子意思:________。

( 2 )青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

不须:________

句子意思:________。

2、

根据课文《七月的天山》内容填空。

山色______ 山形______ 溪流______

3、

改正下列句子中的错别字。

①牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。______

②除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。______

③到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。______

④ 金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。______

4、

我会填。

《春日偶成》这首诗题目的意思是:______。从描写的景物______、______、______和______,从描写的动作______、______、______透露出诗人在春天美好的景色中______的心情。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

千里马 比喻声音动听的人

老黄牛 指带领大家前进的领头人

百灵鸟 比喻有才干的人才

领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏析。

四时田园杂兴(其一)

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
( 2 )诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解,回答问题。

炊烟

早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手(
)着生活的丝线,( )着亲情的双手,( )着好客的胳膊,( )着幸福的衣袖,( )出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是他们放出的生活信号。

炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等等情感。它们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片片的旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园,曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。

炊烟也是一群娃子。最初他们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子扯脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹着。把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。

( 1 )短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的一项是( )。
A: 挽 拉 拽 牵 画
B: 拽 牵 挽 拉 画
C: 牵 挽 拽 拉 画
D: 拽 拉 挽 牵 画
( 2 )第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作了_____、___、___,主要是为了表达炊烟中包含_____情感。
( 3 )作者第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的______,写他们追逐着、______、嬉闹着,这主要运用了_______的修辞手法。
六、 写作题(分值:30分)
快乐作文。

本单元诗歌中有表达母爱的,让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题,写一下对母亲的感恩之情。内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目自拟。

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