| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《江畔独步寻花》 ______ |
| 1、 | 辨字组词
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| 2、 | 根据课文《记金华的双龙洞》内容填空。 双龙洞的外洞很______,像个______;从外洞到内洞的孔隙很______,只能容得下______;双龙洞的内洞很______,什么都看不见。 | ||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《琥珀》一文从一块________测出几千万年前两只小虫被________包裹住,形成________的故事。本文是一篇________,让我们了解了有关化石的科学知识。 ( 2 )《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种________,飞向蓝天,演化出今天的________大家族。 ( 3 )纳米技术就在我们的身边,它可以让人们________,给人类的生活带来深刻的变化。 | ||||
| 4、 | 查字典填空。 ( 1 )“溪”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 ( 2 )“郁”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 |
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
我们希望,我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌,_______的课桌,
不被导弹的气浪掀翮!
有一间教室,_______的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
( 1 )给下列汉字注音。|
________ |
________ |
|
掀 |
享 |
①有一张课桌,________的课桌
②有一间教室,________的教室
( 3 )文中破折号的作用是:________,省略号的作用是:________。海瑞巧斗公子
明朝时候,海瑞到浙江淳安县当县官。淳安地处山区,土地贫瘠,百姓一年到头受饥受寒。而淳安又靠着新安江,一年四季过往的官员不断,迎送接待要花费许多钱财,这样就更使老百姓犹如置身于水火之中了。海瑞为此忧心忡忡,寝食不安。于是,他下了一道命令:为了节省开支,以后接待过往官员,不论其官职大小,力求简朴,不得铺张浪费,违者严惩
不贷。
不久,总督的公子路过淳安,接待人员遵照海瑞的嘱咐,招待不够丰厚。总督的公子以为海瑞和他过不去,有意怠慢,就倚仗父亲的权势,叫手下人将接待人员吊起来毒打。
海瑞得到消息,非常愤慨。可对方是总督公子,硬碰不是办法,必须想个良策才行。他翻来覆去想了又想,终于想出了一条妙计。
第二天,海瑞亲自带着士兵,前往公子的住处搜查赃银。总督的公子暴跳如雷,档住门口大声叫喊:“我乃总督公子,海瑞你胆大包天,竟敢到太岁头上动土!你难道不怕丢掉
乌纱帽吗?”
海瑞义正辞严地说:“大胆狂徒,竟敢假冒总督公子之名。总督大人一向廉洁奉公,体恤百姓,他多次嘱咐接待过往官员,务必简朴,不得铺张。你竟敢假借总督名义,败坏总督的名声,敲榨勒索,吊打接待人员,真是无法无天!快给我拿下,到屋中仔细搜查!”
士兵们一拥而上,拿下总督的公子。冲入屋中,从住房里搜出一千多两银子。海瑞吩咐将赃银全部充公,将“骗子”及其随员带回官府听候发落。
回到府中,海瑞写了一纸公文,向总督报告抓获“骗子”的经过以及赃银的处理情况,并派人将“骗子”押往杭州总督府。要求总督严惩。
总督接到公文,见海瑞在文中故意称自己是爱民如子,体恤百姓的清官,要求自己严厉惩治在外面败坏自己“美名”、欺压百姓的“骗子”,真是哭笑不得,脸上红一阵,白一阵,半天说不出一句话来。他真恨不得马上把海瑞抓来痛打一顿,出出心中的怒气。但再一想,如今把柄落在海瑞手中,这件事传扬出去,有损自己的名声。于是,只好强抑怒火,忍气吞声,以后再想法报复。
( 1 )写出反义词。贫瘠________ 清官________ 简朴________ 丰厚________
( 2 )给下面句子划线字选择正确的解释。“置”在字典上的解释有:①搁,放;②设立,布置;③购置。
“这样就更使老百姓置身于水火之中了。”这句活中的“置”字解释应选:________
( 3 )按照事情发展顺序将短文分成四段,用“||”标在段尾。