| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《 乡村四月 》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。 ①我能从“______” 中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 ②我能从“______”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 ③我能从“______”中感受到桃花盛开江水涨起来了。
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| 1、 | 写出近义词。 贫瘠—______ 保护—______ 咆哮—______ |
| 2、 | 加偏旁组字，再组词。 加—______ ______ 叔—______ ______ 尹—______ ______ 波—______ ______ 瘠—______ ______ 共—______ ______ |
| 3、 | 读诗句，写出划线字意思 例：昼出耘田夜绩麻 昼：白天 ①童孙未解供耕织 未解：______ 供：______ ②也傍桑阴学种瓜 傍：______ |
| 4、 | 下列诗句中分别包含一种植物，请填上使诗句完整。 ①春色满园关不住，一枝红______出墙来。 ②最是一年春好处，绝胜烟______满皇都。 ③停车坐爱______林晚，霜叶红于二月花。 ④______花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 |
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起他们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的风蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人________的情怀。课内阅读。
手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同，（ ）终生不变。因此，按手指印可以代替印章；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性，（ ）盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。杂乱________ 迟钝________ 减弱________ 生疏________
( 2 )在短文中的括号里填写正确的关联词语。( 3 )指纹的种类有：________ ( 4 )指纹有什么特点？( 5 )指纹有什么特殊的功能？
