| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描写其他季节的诗句也很多,填一填,背一背。 ①______,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) ②接天莲叶无穷碧,______。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) ③停车坐爱枫林晚,______。(杜牧《山行》) ④落霞与孤骛齐飞,______。(王勃《滕王阁序》) ⑤______,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》) ⑥千山鸟飞绝,______。(柳宗元《江雪》) ⑦柴门闻犬吠,______。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) ⑧______,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》) |
| 1、 | 选择正确的读音。 suǒ shuǒ 锁______门 | ||||||||||||||||
| 2、 | 根据拼音写词语
| ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语
| ||||||||||||||||
| 4、 | 读课文《自然之道》根据解释写出相应的成语。 ①犹豫。 ______ ②好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。 ______ ③情绪低落,精神萎靡。 ______ ④愚笨。 ______ ⑤争着向前,唯恐落后。 ______ |
| 1、 | 连一连。 千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 |
过①故人庄②
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合③,青山郭外斜。
开轩④面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日,还⑧来就菊花。
【注释】①过:拜访。②故人庄:老朋友的田庄。③合:环绕。④轩:窗户。⑤场圃:场,打谷场、稻场;圃,菜园。⑥把酒:端着酒具,指饮酒。⑦话桑麻:闲谈农事。⑧还:返,来。
( 1 )根据注释,我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是( )。①这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活,也写出了老朋友之间的情谊。
②诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。
③诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤真有意思!
( 1 )用波浪线画出短文的中心句。①________
②________
③________
( 4 )句子赏析。①句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________的特点。
②句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________的特点。
( 5 )说说本文表达了作者怎样的思想感情。在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。
