| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《独坐敬亭山》的相关诗句。 众鸟高飞尽，______，______，只有敬亭山。 |
| 1、 | 写出下列词语的反义词。 洁白—______ 集中—______ 整齐—______ 出奇—______ 静静—______ 飘动—______ |
| 2、 | 选字填空。 插 擦 ① 田野里，农民伯伯正在______秧。 ②我们班的玻璃______得最干净。 须 需 ② 我国的现代化建设事业______要各种人才。 ③ 要想取得好成绩，我们必______刻苦学习。 |
| 3、 | 按原文填空。 ( 1 )诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“________，________。” ( 2 )《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“________，________。” ( 3 )因为活泼会想的孩子们知道怎样从________，从________，比任何他看到的更________，更________，更________，更________！ ( 4 )《白鹅》一文重点表现了白鹅________的性格特点，表达了作者________。 |
| 4、 | 给画线的字选择合适的解释。 傍：①靠近 ②临近 ①傍晚______ ②也傍嗓音学种瓜______ 川：①河流 ②平地 ③绿遍山原白满川______ ④ 川流不息______ |
课内阅读。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 2 )诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。雨娃娃
在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人__________的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！__________的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！
你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！
( 1 )将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)①相同点：________
②不同点：________
在我们的周围，有许多平凡而伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造生活，用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人，注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。
