| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求填写古诗句。 ( 1 )同样是描写春天的美丽景色，杜牧在《江南春》中是这样写的："________,________。”而程颢在《春日偶成》中则是这样写的：“________，________。” ( 2 )人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回。"来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗） A.庐山 B.小草 C.荷叶 D.春雨 ________,________ ( 3 )古诗中的儿童天真可爱，《小儿垂钓》中“ ________, ________。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“________，________”等。 |
| 1、 | 给下划线词选择正确的解释。 灭：①火熄。②消失，丧失。③淹没。 ( 1 )恐龙称霸地球一亿年之久，最后也灭绝了。________( 2 )这些事都是永不漫灭的回忆。________ ( 3 )发过一场大火，让存世几百年的历史遗迹遭受灭顶之灾。________ ( 4 )小女孩最后一根火柴也被风吹灭了，她看到奶奶也慢慢消失了。________ | ||||||
| 2、 | 仿照下面的例句，把句子写具体。 例句：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。 提示：这句话把桂林的山的形态比作绿色的屏障、新生的竹笋，来表现山的秀美。 仿写：他跑得真快，______，______。 | ||||||
| 3、 | 按意思写词语。 ①看到美好的景色而心情愉快。______ ②指做事认真细致，一点儿不马虎。______ ③几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。______ ④自以为了不起，看不起别。______ ⑤会合，集中;凑在一起。______ | ||||||
| 4、 | 给划线的字选择正确读音。 ①潭面无风镜未磨______
②湖光秋月两相和______
③碧水东流至此回______
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在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
( 1 )这两节诗主要突出了什么？( )丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷（quán）起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥（kūi）探动静。
丹顶鹤真有意思！
( 1 )文章有________个自然段，第1自然段介绍了丹顶鹤的________，是按照________的顺序写的。赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦 ！
