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2021年哈尔滨市通达小学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名家名篇回顾赏析。

( 1 )季羡林的《夹竹桃》:“月光下的夹竹桃,花朵是________;但是香气却________,________地从花枝上袭了下来。”“袭”字生动地写出了________。

( 2 )叶圣陶的《记金华的双龙洞》:“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为________,到________,到________,没有一处不贴着船底了……”“贴”准确地写出了作者乘船的姿势,也形象地写出了________。

二、 填空题(分值:20分)
1、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )战士小王不仅打枪弹 ________(tán dàn)无虚发,而且钢琴弹 ________(tán dàn)奏地也很好。
( 2 )他一直感觉头晕 ________(yūn yùn),可能是晕 ________(yūn yùn)车了。
( 3 )妈妈经常数 ________(shǔ shù)落爸爸只顾工作,对家人的承诺失信的次数 ________(shǔ shù)不计其数 ________(shǔ shù)。
( 4 )刘超是年轻气盛 ________(shèng chéng),和别人吵了几句,就端起盛 ________(shèng chéng)满茶水的茶杯向地上砸去。
2、辨字组词。

添______ 综______ 拆______ 拽______ 乖______

舔______ 踪______ 折______ 曳______ 乘______

3、给句子填入恰当的关联词语。

①《永生的眼睛》一课______使我感动,______引起我许多的想法。

②父亲______死去了,______他那话语给我留下深刻的印象。

③______我们的捐献给了别人快乐,______这种做法是很高尚的。

④______牺牲自己的个人利益帮助别人,______应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。

4、含有劝诫和教育意义的话叫______。
三、 连线题(分值:10分)
1、连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着一一留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它栽着她的爱和悲哀归去。

( 1 )写出下列词语的近义词。

倘若——________ 惊讶——________ 悲哀——________)

( 2 )下列句子朗读节奏划分有误的一项是()
A: 我/从不肯/妄弃了/一张纸
B: 叠成/一只一只/很小的/船儿
C: 我/仍是不灰心的/每天叠着
D: 这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的
( 3 )“我”叠纸船时为什么流着泪?为什么悲哀?
( 4 )这首诗抒发了________母亲、________母亲的情感,表达了对母爱的感恩和________。
( 5 )本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是()
A: 以“纸船”为题,借物抒情,用纸船象征漂泊无依的孤独。
B: 表达出诗人对母亲的思念。
C: 抒发诗人对自由的向往之情。
D: 表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读

我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。

我们来到海边,啊,这里的景色真美,浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗“的响声;蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。

在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳:有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!“我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

( 1 )照样子,写出几个表示声音的词。

哗哗哗________ ________ ________

( 2 )阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳,是因为什么?

六、 写作题(分值:30分)
请选取一处你最喜欢的地方,按照游览的顺序写一篇习作,并把它最有特点的地方写出来。要用上合适的过渡句和修辞手法。题目自拟。
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