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2021年武安市冶陶镇苑小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、重点诗句品析
( 1 )根据诗意写诗句

①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“________。”

②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“________。”

( 2 )根据意思写诗句。

①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

②长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。

二、 填空题(分值:20分)
1、写出下列词语的反义词。

痛苦—______ 光明—______ 骄傲—______

同意—______ 痛快—______ 完整—______

2、整理错乱的句子,把序号填入横线上

______所以我们要十分注意用电安全。

______如果电流较强。

______由于人身是导体。

______就可能发生触电事故造成死亡。

______人体接触到带电物体的时候。

______就会有电流从人体通过。

3、思考引号的作用,选择合适的序号填到横线上。

引号的用法:①表示引用;②表示着重强调;③表示特殊含义;④表示讽刺或否定。

( 1 )在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。________
( 2 )为了纪念他,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。________
( 3 )中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行。________
4、把四字词语补充完整。

乱砍______伐 谈笑风______ 无______无束 轻而______举

循规______ ______ 死而______ ______ 眉飞______ ______ 寻______问______

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读天地。

成功的花(一)

成功的花,

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

( 1 )说说这首诗所表达的意思。
( 2 )这首诗歌给我们的启示是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)

( 1 )解释词语。

声名狼藉:________

别具匠心:________

( 2 ).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。
( 3 )下列说法中,正确的是( )。
A: 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B: 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C: 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
( 4 )你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
六、 写作题(分值:30分)
我们的童年多姿多彩,一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆,请你和大家分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事,把它写下来。
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