| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 把诗歌补充完整。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 ______， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， ______？ |
| 1、 | 写出下面句子的修辞手法。 ①鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。______ ②狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。______ ③鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。______ |
| 2、 | 根据课文《父亲的菜园》内容填空。 ( 1 )我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句，“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________，也更加说明父亲对这块土地 的________。 ( 2 )远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句，句中把________比作________，表现出________、________。( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人？________ |
| 3、 | 找出句中的错别字并改正错。 ①前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，牙苞初放。______ ②田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上惊过？______ ③糊边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。______ ④那欢快的哨声在辽起麦浪的东南风里，传得很远、很远……______ |
| 4、 | 找出下列词语中意思相近或相反的词语。举荐 怀疑 郑重 强大 仇人 谦让 征伐 推荐 相信 慎重 弱小 亲人 争夺 统领 统帅 征讨 近义词：______——______ ______——______ ______——______ ______——______ 反义词：______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
| 1、 | 连一连，读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
秋天向我们微笑（节选）
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高梁红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟，
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了，
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶，
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天，我们会重新长满树梢。
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法，描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者________之情。 
漓江的水真静啊．静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋．色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
( 1 )根据意思在短文中找词语。①高耸直市，形容山势的险峻。________
②形容山石突兀、重叠。________
③像屏风那样遮挡着的东西。________
( 2 )填空。①漓江的水的特点是________、________、________；桂林的山的特点是________、________、________。
②这两段话运用________、________这两种修辞手法。
( 3 )照样子用划线的词语写句子。一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼……
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园：班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……
你的乐园是什么样子的？你喜欢在那干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧，让他们也来感受你的快乐。
