| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①斑马的脑袋,______。 ②君子一言,______。 ③见人说人话,______。 |
| 1、 | 改错别字。 ①邻居的小孩安静,是个肓童。______ ②安静在一珠月季花前停下来。______ ③蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。______ ④这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。______ |
| 2、 | 联系课文《和我们一起享受春天》填空。 ①海鸥的乐园——______ 蜥蝎和甲虫的天下——______ 星星的家园——______ 欢乐的草地——______ ②本课是一篇诗歌,共有______节,前四节分别描述了______,______,______,______的变化, ③在前四节的最后都有一句相同的话:______?表达了作者______的思想感情。 |
| 3、 | 读句子,想想下列动物的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。 A.欺软怕硬 B.勇猛 C.高傲 D.尽职尽责 ( 1 )它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( 2 )它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( 3 )不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。 ( 4 )它常做然地站着,看见人走来也毫不相让。 |
| 4、 | 读句子,理解划线词语的含义,再造句。 ①法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后,罗丹带着这位挚友参观他的工作室。 含义:______。 造句:______。 ②茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺,祝贺又一件杰作的诞生。 含义:______。 造句:______。 |
| 1、 | 课文欢乐谷。(连一连) |
池上
小娃撑小艇,偷______莲______。
______解藏踪迹,浮萍______道______。
( 1 )把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷________莲________。
________解藏踪迹,浮萍________道________。
( 2 )连一连。春________ 荷花
夏________ 梅花
秋________ 桃花
冬________ 桂花
唐________ 杨万里 《小池》
宋________ 自居易 《池上》
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果并不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
( 1 )解释词语。循规蹈矩:________。
( 2 )文中通常切苹果的方法是指________,另一种切法是指________。